การแปลและความหมายของ: 私 - atashi

หากคุณกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่น คุณอาจเคยพบกับคำว่า 私[あたし] และสงสัยว่า: ทำไมถึงมีหลายวิธีในการพูดว่า "ฉัน" ในภาษานี้? ความหลากหลายนี้ที่ใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยผู้หญิงนั้นมีนัยทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ที่ทำให้มันมีความพิเศษ ในบทความนี้เราจะสำรวจ อ etimologia ของมัน, ภาพพจน์ ของคันจิ, ว่ามันถูกใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร และแม้แต่เคล็ดลับในการจดจำมัน หากคุณต้องการเข้าใจ ต้นกำเนิด ของวลีนี้หรือวิธีการใช้งานในประโยคเพื่อการศึกษาที่ Anki โปรดอ่านต่อ!

ในพจนานุกรมภาษาญี่ปุ่นที่ใหญ่ที่สุด Suki Nihongo คุณจะพบรายละเอียดเกี่ยวกับการเขียน ตัวอย่างเชิงปฏิบัติ และแม้แต่เรื่องน่าสนใจที่เกินกว่าพื้นฐาน ที่นี่เราจะเปิดเผยตั้งแต่การเขียนของคันจิไปจนถึงเหตุผลที่ あたし ฟังดูนุ่มนวลกว่ารูปแบบของบุรุษที่หนึ่งอื่น ๆ คุณต้องการค้นหาว่าเหตุใดคำนี้จึงเป็นที่นิยมและใช้มันอย่างไรโดยไม่ให้ดูเหมือนตัวละครในอนิเมะหรือ? มาลองกันเถอะ!

เอทิโมโลยีและต้นกำเนิดของ 私[あたし]

คำว่า 私[あたし] มีประวัติน่าสนใจ เดิมโดยการอ่านคันจิ 私 จะออกเสียงว่า わたくし ซึ่งเป็นรูปแบบทางการในการกล่าวว่า "ฉัน" เมื่อเวลาผ่านไป การออกเสียงได้เปลี่ยนแปลงไปในภาษาพูด โดยเฉพาะในหมู่ผู้หญิง จนกลายเป็น あたし ที่เรารู้จักในปัจจุบัน ความก้าวหน้านี้สะท้อนถึงแนวโน้มของภาษาญี่ปุ่นในการย่อตัวและทำให้การแสดงออกนุ่มนวลลงในชีวิตประจำวัน

ตัวคันจินั้นประกอบด้วยราก 禾 (รวงข้าว) และ 厶 (ส่วนตัว) ซึ่งบ่งบอกถึงความเป็นส่วนตัวหรือใกล้ชิด ไม่แปลกใจเลยที่ あたし สื่อถึงความรู้สึกที่อ่อนหวานและไม่เป็นทางการมากกว่า わたし หรือ ぼく ถ้าคุณเคยได้ยินตัวละครหญิงในดราม่าใช้รูปแบบนี้ ตอนนี้คุณก็รู้แล้วว่าเพราะอะไร!

การใช้และความนิยมในภาษาญี่ปุ่นสมัยใหม่

ในขณะที่ わたし เป็นกลางและสามารถใช้โดยใครก็ได้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ, あたし เกือบจะใช้เฉพาะผู้หญิงและฟังดูเป็นกันเองมากขึ้น คุณจะไม่ค่อยได้ยินผู้ชายใช้รูปแบบนี้ ยกเว้นแต่จะเล่นบทบาทหรือล้อเลียน ในกลุ่มเพื่อนหรือการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ ผู้หญิงหลายคนเลือกใช้มันเพราะสะท้อนภาพลักษณ์ที่ผ่อนคลายมากขึ้น

จำไว้ว่าถึงมันจะเป็นที่นิยม あたし ไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการหรือเมื่อพูดกับผู้ใหญ่ ในกรณีเหล่านี้ わたし ยังคงเป็นที่แพร่หลายอยู่ คำแนะนำ? สังเกตวิธีที่ตัวละครหญิงในซีรีส์และมังงะใช้คำนี้ — เป็นวิธีที่ดีในการเข้าใจบริบทที่ถูกต้อง!

เคล็ดลับในการจดจำและนำไปใช้

เพื่อให้จำได้ 私[あたし] ลองเชื่อมโยงกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ลองนึกภาพเพื่อนสาวคนหนึ่งเล่าเรื่อง: “あたし、昨日映画を見たよ！” (“ฉันดูหนังเมื่อวานนี้!”) เสียงที่นุ่มนวลกว่าช่วยให้แยกแยะมันออกจากรูปแบบอื่นๆ อีกกลยุทธ์หนึ่งคือการสร้างแฟลชการ์ดใน Anki ด้วยตัวอย่างจริง เช่น บทสนทนาในโดระมาหรือเพลง J-pop ที่ใช้สำนวนนี้

แล้วจะเป็นอย่างไรกับการเล่นคำเพื่อไม่ให้ลืม? คิดถึง "あたしは私(わたし)じゃない" ("ฉันไม่ใช่ 'watashi'"). การเล่นกับความแตกต่างระหว่างการออกเสียงอาจสนุกและมีประสิทธิภาพ. สุดท้าย, จดไว้: หากคุณเป็นผู้ชาย, ควรหลีกเลี่ยงการใช้ あたし เว้นแต่จะเล่นบทบาทอะไรบางอย่าง — มิฉะนั้นอาจฟังดูแปลกสำหรับคนพื้นเมือง. สาว ๆ, จัดเต็มกับความธรรมชาติที่คำนี้นำมาเถอะ!

คำศัพท์

ขยายคำศัพท์ของคุณด้วยคำที่เกี่ยวข้อง:

คำพ้องและคำที่คล้ายกัน

• わたし (watashi) - ฉัน (ใช้รูปแบบกลาง, โดยผู้หญิง)
• 僕 (boku) - ฉัน (ใช้เพศกลาง มักใช้โดยผู้ชาย)
• 俺 (ore) - ฉัน (ใช้ไม่ทางการ, ชาย)
• 自分 (jibun) - ฉัน (รูปแบบสะท้อน)
• あたし (atashi) - ฉัน (หญิง, ไม่เป็นทางการ)
• うち (uchi) - ฉัน (ใช้รูปแบบเพศหญิง, สแลงในบางภูมิภาค)
• わたくし (watakushi) - ฉัน (ใช้แบบเป็นทางการ)
• おれ (ore) - ฉัน (ใช้ไม่เป็นทางการ, ชาย, รูปแบบ 俺)
• おいら (oira) - ฉัน (ใช้อย่างไม่เป็นทางการ บ่อยในบริบทของเพื่อนหรือกลุ่ม)
• わし (washi) - ผม (การใช้ในท้องถิ่น ส่วนใหญ่จะใช้โดยผู้ชายสูงอายุ)
• あたい (atai) - ฉัน (ใช้สำหรับผู้หญิง, ไม่เป็นทางการ, มีนัยยะใส่ใจ)
• あたくし (atakushi) - ฉัน (ผู้หญิง, เป็นทางการ)
• じぶん (jibun) - ฉัน (รูปแบบสะท้อน เช่น 自分)
• てまえ (temae) - ฉัน (การใช้งานที่ใช้เพื่ออ้างถึงตัวเอง มักใช้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ)
• うちら (uchira) - เรา (ไม่เป็นทางการ)
• がくせい (gakusei) - นักเรียน
• がくしゃ (gakusha) - นักเรียน, นักวิจัย
• がくちょう (gakuchou) - ผู้อำนวยการวิชาการ
• がくれき (gakureki) - ประวัติการศึกษา
• がくりょくしゃ (gakuryokusha) - ผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการ
• がくぶ (gakubu) - วิทยาลัย, ภาควิชาการ
• がくほう (gakuha) - ทิศทางทางวิชาการ
• がくしゅう (gakushuu) - การเรียนรู้, การศึกษา
• がくしょく (gakushoku) - โภชนาการในโรงเรียน, มื้ออาหารสำหรับนักเรียน
• がくしょう (gakushou) - การยกย่องทางวิชาการ, รางวัล
• がくそう (gakusou) - หลักสูตรการศึกษา แผนการศึกษา
• がくもん (gakumon) - การสร้างความรู้, สถาบันการศึกษา
• がくせん (gakusen) - สายการศึกษา, สายวิชาการ

私

Romaji: atashi
Kana: あたし
ชนิด: คำนาม
L: jlpt-n5

การแปล / ความหมาย: ฉัน

ความหมายในภาษาอังกฤษ: I (fem)

คำจำกัดความ: คนที่เผยแพร่ตัวเอง

ประโยคตัวอย่าง - (私) atashi

ดูประโยคตัวอย่างด้านล่าง:

彼は私の仕事を脅かすつもりだ。

Kare wa watashi no shigoto o odokasu tsumori da

เขาตั้งใจจะคุกคามงานของฉัน

เขาตั้งใจจะคุกคามงานของฉัน

• 彼 - คาเเตะ็บะะ ศิะเงะจะชิ (kare)
• は - ตัวชี้ภาคของประโยคที่มาจากภาษาญี่ปุ่น
• 私 - คำสรรพนามภาษาญี่ปุ่นที่หมายถึง "ฉัน"
• の - คำเอกภาษาญี่ปุ่นที่แสดงถึงการเป็นเจ้าของ
• 仕事 - คำนามภาษาญี่ปุ่นที่หมายถึง "งาน"
• を - คำสรุปในภาษาญี่ปุ่นที่ระบุว่าเป็นเฉพาะสิ่งของในประโยค
• 脅かす - คำกริยาญี่ปุ่นที่หมายถึง "ทุจริต"
• つもり - คำพูดญี่ปุ่นที่แสดงเจตนา
• だ - คือ คำกริยาภาษาญี่ปุ่น ที่หมายถึง "เป็น"

彼は私を貶すような言葉を使った。

Kare wa watashi o kudasu yōna kotoba o tsukatta

เขาใช้คำพูดดูหมิ่นฉัน

เขาใช้คำพูดที่ทำให้ฉันเสื่อมเสีย

• 彼 - คาเเตะ็บะะ ศิะเงะจะชิ (kare)
• は - ญไศ Japanese word that marks the topic of the sentence
• 私 - คำสรรพนามภาษาญี่ปุ่นที่หมายถึง "ฉัน"
• を - ภาคเล่าเรื่องลัปซ้อนผิดพลาด
• 貶す - คำกริยาญี่ปุ่นที่หมายถึง "ลดคุณค่า", "เสื่อมคุณธรรม"
• ような - คำ เก็ด ญี่ปุ่น ที่ หมายถึง ความ เหมือน หรือ การ เปรียบเทียบ
• 言葉 - คำนามภาษาญี่ปุ่นหมายถึง "คำ"
• を - ภาคเล่าเรื่องลัปซ้อนผิดพลาด
• 使った - คำกริยาภาษาญี่ปุ่นในอดีตที่มีความหมายว่า "ใช้"

彼の能力は私を超す。

Kare no nouryoku wa watashi wo kosu

ความสามารถของเขาเกินกว่าของฉัน.

ทักษะของคุณคือสุดยอด

• 彼の - คำที่เป็นของเขา
• 能力 - ความสามารถ
• は - คำบ่งชี้หัวข้อ
• 私を - ฉัน + ตัวบ่งชี้ชี้ชองประธาน
• 超す - ​เกิน​

彼のスキルは私のよりも劣る。

Kare no sukiru wa watashi no yori mo otoru

ทักษะของคุณด้อยกว่าฉัน

• 彼のスキル - ความสามารถของเขา
• は - อนุภาคหัวข้อ
• 私の - ของฉัน
• よりも - "จาก"
• 劣る - ต่ำกว่า

彼女は私に対して優しいです。

Kanojo wa watashi ni taishite yasashii desu

เธอใจดีกับฉัน

• 彼女 (kanojo) - เธอ (เพศหญิง)
• は (wa) - คำบ่งชี้หัวข้อ
• 私に対して (watashi ni taishite) - เกี่ยวกับฉัน
• 優しいです (yasashii desu) - น่ารัก

彼女は私と食べ物を分けることを拒否した。

Kanojo wa watashi to tabemono wo wakeru koto wo kyohi shita

เธอปฏิเสธที่จะแบ่งปันอาหารกับฉัน

เธอปฏิเสธที่จะแยกอาหารออกจากฉัน

• 彼女 (kanojo) - เธอ
• は (wa) - อนุภาคหัวข้อ
• 私 (watashi) - ฉัน
• と (to) - อันตรายุาร์ (particle that indicates company)
• 食べ物 (tabemono) - อาหาร
• を (wo) - คำกริยาทำหน้าท้าย
• 分ける (wakeru) - แบ่งปัน
• こと (koto) - คำนามที่แสดงถึงการกระทำหรือเหตุการณ์
• を (wo) - คำกริยาทำหน้าท้าย
• 拒否する (kyohosuru) - ปฏิเสธ
• た (ta) - คำต่อท้ายบ่งบอกถึงอดีต

彼女は私が彼と話しているのを見て妬んでいた。

Kanojo wa watashi ga kare to hanashite iru no o mite yandete ita

เธออิจฉาฉันเมื่อฉันคุยกับเขา

เธออิจฉาเมื่อเห็นฉันพูดคุยกับเขา

• 彼女 (kanojo) - เธอ
• は (wa) - คำบ่งชี้หัวข้อ
• 私 (watashi) - ฉัน
• が (ga) - หัวเรื่อง
• 彼 (kare) - เขา
• と (to) - อนุสรณ์็
• 話している (hanashiteiru) - พูด
• のを (nowo) - ศูนย์ข้อมูลวัตถุ
• 見て (mite) - Vendo
• 妬んでいた (netandeita) - ฉันอิจฉา

彼女は私を友達に紹介してくれました。

Kanojo wa watashi o tomodachi ni shōkai shite kuremashita

เธอแนะนำให้ฉันรู้จักเป็นเพื่อน

เธอแนะนำให้ฉันรู้จักกับเพื่อนของฉัน

• 彼女 (kanojo) - เธอ
• は (wa) - คำบ่งชี้หัวข้อ
• 私 (watashi) - ฉัน
• を (wo) - คำกริยาทำหน้าท้าย
• 友達 (tomodachi) - amigo/amiga
• に (ni) - อนุภาคปลายทาง
• 紹介してくれました (shoukai shite kuremashita) - ฉันได้รู้จัก (การกระทำเสร็จแล้วในอดีตชนบท)

彼女は私の進歩を阻んだ。

Kanojo wa watashi no shinpo o habamanda

เธอป้องกันไม่ให้ฉันก้าวหน้า

เธอรบกวนความก้าวหน้าของฉัน

• 彼女 (kanojo) - เธอ
• は (wa) - คำบ่งชี้หัวข้อ
• 私 (watashi) - ฉัน
• の (no) - ส่วนแสดงความเป็นเจ้าของ
• 進歩 (shinpo) - ความคืบหน้า
• を (wo) - คำกริยาทำหน้าท้าย
• 阻んだ (samatanda) - ขบวนการ

彼女は私を見詰める。

Kanojo wa watashi o mitsumeru

เธอจ้องมาที่ฉัน

เธอมองมาที่ฉัน

• 彼女 (kanojo) - เธอ
• は (wa) - อนุภาคหัวข้อ
• 私 (watashi) - ฉัน
• を (wo) - คำกริยาทำหน้าท้าย
• 見詰める (mitsumeru) - มองอย่างตายตะคัล