번역 및 의미: 私 - atashi

일본어를 배우고 있다면 아마 이미 이 단어를 접했을 것입니다. 나[나] 그녀는 물었습니다: "왜 이 언어에는 '나'를 표현하는 다양한 형태가 존재할까?" 이러한 변주는 주로 여성에 의해 사용되며, 그것은 문화적 및 역사적 뉘앙스를 담고 있어 특별합니다. 이 기사에서는 그를 탐구할 것입니다. 어원, the 픽토그램 한자, 그것이 일상에서 어떻게 사용되는지와 기억하는 팁에 대해. 일본어를 이해하고 싶다면 원산지 이 표현이나 그것을 문장에서 적용하는 방법을 배워서 Anki로 공부하세요, 계속 읽어보세요!

가장 큰 일본어 사전인 Suki Nihongo에서는 글쓰기, 실용적인 예제 및 기본을 넘어선 재미있는 사실들에 대한 정보를 찾을 수 있습니다. 여기에서는 한자의 획순부터 시작하여 그 이유를 밝히겠습니다. あたし 보다 부드러운 1인칭 표현입니다. 왜 이 단어가 이렇게 인기가 있는지, 그리고 애니메이션 캐릭터처럼 보이지 않으면서 어떻게 사용하는지 알아보세요! 시작해 봅시다!

私[あたし]의 어원과 기원

단어 나[나] 흥미로운 이야기가 있습니다. 원래, 한자는 私 그것은 읽혔다 わたくし, "나"라고 하는 공손한 표현입니다. 시간이 지남에 따라 특히 여성들 사이에서 구어체에서 발음이 바뀌어 갔고, 결국에는 あたし 우리가 오늘날 아는 것. 이 진화는 일본어가 일상에서 표현을 짧고 부드럽게 하는 경향을 반영합니다.

한자는 그 자체로 부수로 구성되어 있습니다. ⽲ (쌀 이삭) 그리고 ⼛ (특별한), 개인적이거나 친밀한 것을 제안합니다. 그럴 이유가 있겠나요? あたし 더 부드럽고 비공식적인 느낌을 전달합니다, 다른 것과는 다르게. わたし 죄송하지만, 제공해 주신 내용이 번역할 수 있는 텍스트가 아닙니다. 번역할 텍스트를 제공해 주시면 기꺼이 도와드리겠습니다. ホク. 드라마에서 여성이 이 형태를 사용하는 걸 들었다면, 이제 그 이유를 알게 되었습니다!

현대 일본어에서의 사용 및 인기

동안 わたし 중립적이며 어떤 사람이든 공식적인 상황에서 사용할 수 있습니다. あたし 거의 전적으로 여성적이며 더 캐주얼하게 들립니다. 남성이 이 변형을 사용하는 것은 드물며, 역할을 연기하거나 농담을 하지 않는 한 사용하지 않습니다. 친구 그룹이나 비공식적인 대화에서 많은 여성들이 이를 선택하는 이유는 바로 더 여유로운 이미지를 전달하기 위해서입니다.

일반적이긴 한데, あたし 전문적인 환경이나 상사와 대화할 때는 가장 좋은 선택이 아닙니다. 이런 경우에는 고전적인 わたし 아직도 지배하고 있어. 한 가지 팁? 애니메이션과 만화의 여성 캐릭터들이 이 단어를 어떻게 사용하는지 주목해봐 — 그게 올바른 맥락을 파악하는 좋은 방법이야!

기억하고 적용하는 팁

고정하기 위해 나[나], 일상적인 상황과 연관시켜 보세요. 친구가 이야기를 들려주고 있다고 상상해 보세요: "나는 어제 영화를 봤어!" ("어제 영화 봤어!") 더 부드러운 음색이 다른 형태와 구별하는 데 도움이 됩니다. 또 다른 전략은 Anki에서 실제 예제, 예를 들어 이 표현을 사용하는 드라마 대화나 J-pop 노래로 플래시카드를 만드는 것입니다.

어떻게 잊지 못할 말장난은 어때? 생각해 봐 "나는 나(와타시)가 아니야" ("나는 'watashi'가 아니야"). 발음의 차이로 놀면서 재미있고 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 마지막으로 기억하세요: 남자라면 사용하지 않도록 하세요. あたし 자연스러움을 가져다주는 이 단어를 여성들이 잘 활용하세요!

어휘

어휘력을 확장하세요:

동의어 및 유사어

• わたし (watashi) - 저 (여성 중립어로 사용)
• 僕 (boku) - 나는 (중성 사용, 주로 남성에 의해)
• 俺 (ore) - 나는 (비격식, 남성)
• 自分 (jibun) - 나 (재귀적 형태)
• あたし (atashi) - 저 (여성, 비공식)
• うち (uchi) - 나는 (여성형, 일부 지역에서 구어체)
• わたくし (watakushi) - 저 (격식체)
• おれ (ore) - 나는 (비격식, 남성, 俺의 변형)
• おいら (oira) - 나는 (비공식적인 사용, 종종 친구나 그룹의 맥락에서)
• わし (washi) - 나는 (일반적으로 노인 남성에 의해 사용되는 지역어)
• あたい (atai) - 저 (여성용 비격식, 겸손의 의미 포함)
• あたくし (atakushi) - 나는 (여성, 정중함)
• じぶん (jibun) - 나 (자기 자신과 같은 형태로)
• てまえ (temae) - 저 (보통 공식적인 상황에서 자신을 지칭하는 방법)
• うちら (uchira) - 우리 (비공식적)
• がくせい (gakusei) - 학생
• がくしゃ (gakusha) - 학자, 연구자
• がくちょう (gakuchou) - 학술이사
• がくれき (gakureki) - 학업 기록
• がくりょくしゃ (gakuryokusha) - 학문 전문가
• がくぶ (gakubu) - 대학교, 학부
• がくほう (gakuha) - 학술적 방향
• がくしゅう (gakushuu) - 학습, 공부
• がくしょく (gakushoku) - 학교 급식, 학생을 위한 식사
• がくしょう (gakushou) - 학술 인정, 상
• がくそう (gakusou) - 학위 과정, 학습 계획
• がくもん (gakumon) - 지식 구축, 아카데미
• がくせん (gakusen) - 교육 라인, 학문적 라인

私

Romaji: atashi
Kana: あたし
유형: 명사
L: jlpt-n5

번역 / 의미: 나는

영어로의 의미: I (fem)

정의: 노출자.

예문 - (私) atashi

아래에 몇 가지 예문을 확인하세요:

私は郊外での散歩が好きです。

Watashi wa kōgai de no sanpo ga suki desu

나는 도시를 돌아 다니는 것을 좋아합니다.

나는 교외에서 걷는 것을 좋아합니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주제 표시형 조사, 문장의 주제를 나타내는 부사입니다.
• 郊外 (kōgai) - "교외"를 의미하는 명사
• で (de) - 동작이 발생하는 장소를 나타내는 라벨
• の (no) - 의미나 단어 간의 관계를 나타내는 입자
• 散歩 (sanpo) - "걷다"를 뜻하는 명사
• が (ga) - 문장의 주어를 나타내는 부호
• 好き (suki) - 형용사 의미 "좋아하다"
• です (desu) - 공손하거나 정중한 문장 형태를 나타내는 보조 동사

私は自分の家具を造ることができます。

Watashi wa jibun no kagu o tsukuru koto ga dekimasu

나는 나만의 가구를 만들 수 있습니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주제 표시형 조사, 문장의 주제를 나타내는 부사입니다.
• 自分 (jibun) - "나 자신"을 의미하는 재귀 대명사
• の (no) - 소유격 입자는 누군가가 무언가를 소유한다는 것을 나타냅니다.
• 家具 (kagu) - "가구"를 의미하는 명사
• を (wo) - 목적어 표지는 행동의 대상을 나타냅니다
• 造る (tsukuru) - "만들다" 또는 "짓다"를 의미하는 동사
• こと (koto) - 동작이나 사건을 나타내는 명사
• が (ga) - 주어 부호는 누가 동작을 수행하는지를 나타내는 것입니다.
• できます (dekimasu) - '~할 수 있다', '~할 수 있다'라는 뜻의 동사

私は登山が大好きです。

Watashi wa tozan ga daisuki desu

나는 트레일을 만드는 것을 좋아합니다.

나는 등반을 좋아합니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주제 표시형 조사, 문장의 주제를 나타내는 부사입니다.
• 登山 (tozan) - "등산"을 의미하는 명사
• が (ga) - 주어 부사는 문장의 주어를 나타낸다
• 大好き (daisuki) - 형용사 의미 "매우 좋아하다"
• です (desu) - 문장의 정형성을 나타내는 연결 동사

私は彼女を計画に含めた。

Watashi wa kanojo o keikaku ni fukumeru

저는 그녀를 계획에 포함시켰습니다.

저는 그녀를 계획에 포함시켰습니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주어를 나타내는 조사 "나"
• 彼女 (kanojo) - 그녀 (geunyeo)
• を (wo) - '그녀'가 동작의 직접적인 대상임을 나타내는 직접 목적어 입자
• 計画 (keikaku) - "계획"을 의미하는 명사
• に (ni) - 대상 또는 목표를 향한 행동을 나타내는 입자(이 경우 "계획에 포함")
• 含めた (hazumeta) - "포함하다"를 의미하는 과거형 동사

私は会社の代表です。

Watashi wa kaisha no daihyō desu

저는 회사 대표입니다.

저는 회사 대표입니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주어를 나타내는 조사 "나"
• 会社 (kaisha) - "회사"를 의미하는 명사
• の (no) - "eu"에 속하는 "empresa"의 소유 표시 도큐먼트.
• 代表 (daihyou) - "대표"를 의미하는 명사
• です (desu) - 공손하고 정중한 형태로 "ser" 또는 "estar"을 나타내는 보조 동사

私は餃子を固めるのが得意です。

Watashi wa gyoza wo katameru no ga tokui desu

나는 Gyoza를 매우 단호하게 만드는 데 능숙합니다.

나는 Gyoza를 강화하는 데 능숙합니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주제를 나타내는 토픽 표시기입니다
• 餃子 (gyouza) - 일본 음식의 일종인 '구이오자'를 뜻하는 단어입니다.
• を (wo) - 행위의 목적을 나타내는 직접 목적어의 조사
• 固める (katameru) - "쥐어짜다" 또는 "압축하다"를 의미하는 동사
• の (no) - 주어의 능력을 나타내는 소유 물질 입자
• が (ga) - 주어를 표시하는 부사, 주어가 묘사된 능력을 소유한 주체임을 나타냅니다.
• 得意 (tokui) - "잘하다" 또는 "숙련된"을 의미하는 형용사
• です (desu) - 연결 동사는 문장이 현재 시제이며 긍정형임을 나타냅니다.

私はアルバムを集めるのが好きです。

Watashi wa arubamu o atsumeru no ga suki desu

나는 앨범을 수집하는 것을 좋아합니다.

나는 앨범을 수집하는 것을 좋아합니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 토픽 파티클은 문장의 주제를 나타내는 항목입니다. 이 경우 "eu"입니다.
• アルバム (arubamu) - "앨범"을 의미하는 명사
• を (wo) - 목적어 파티클은 행동의 목적을 나타내는 경우, 이 경우 "앨범"입니다.
• 集める (atsumeru) - 수집하다
• のが (noga) - 주어격 빈칸입니다, 이 경우 "colecionar" 입니다.
• 好き (suki) - 좋아하다
• です (desu) - 공손하고 정중한 방식으로 주장을 나타내는 보조 동사

私は二十歳です。

Watashi wa nijūsai desu

저는 20 살입니다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주제를 나타내는 입자
• 二十 (ni juu) - "스무" (vinte)
• 歳 (sai) - "세"라는 나이의 단위입니다.
• です (desu) - 공손한 형태로 'ser/estar' 동사

私は毎日テニスを打つ。

Watashi wa mainichi tenisu o utsu

나는 매일 테니스를한다.

나는 매일 테니스를 쳤다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주어를 나타내는 조사 "나"
• 毎日 (mainichi) - 매일
• テニス (tenisu) - "트레이너"를 의미하는 명사
• を (wo) - 목적어 파티클 "tênis" 가 동작의 대상임을 나타내는 것
• 打つ (utsu) - 테니스 경기의 맥락에서 "플레이하다" 또는 "치다"를 의미하는 동사

私は高等学校に通っています。

Watashi wa kōtōgakkō ni kayotte imasu

저는 고등학교에 다니고 있습니다.

나는 고등학교에 간다.

• 私 (watashi) - "나"라는 인칭 대명사입니다.
• は (wa) - 주어를 나타내는 문법적인 부분이며, 이 경우 "나" 입니다
• 高等学校 (koutou gakkou) - "고등학교"를 의미하는 명사
• に (ni) - 행동의 방향이나 목적을 나타내는 문법 부분, 이 경우 "～로 가다"
• 通っています (kayotteimasu) - "참석하다"를 의미하는 동사, 현재 연속 공손하게 활용됨