การแปลและความหมายของ: 私 - atashi

หากคุณกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่น คุณอาจเคยพบกับคำว่า 私[あたし] และสงสัยว่า: ทำไมถึงมีหลายวิธีในการพูดว่า "ฉัน" ในภาษานี้? ความหลากหลายนี้ที่ใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยผู้หญิงนั้นมีนัยทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ที่ทำให้มันมีความพิเศษ ในบทความนี้เราจะสำรวจ อ etimologia ของมัน, ภาพพจน์ ของคันจิ, ว่ามันถูกใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร และแม้แต่เคล็ดลับในการจดจำมัน หากคุณต้องการเข้าใจ ต้นกำเนิด ของวลีนี้หรือวิธีการใช้งานในประโยคเพื่อการศึกษาที่ Anki โปรดอ่านต่อ!

ในพจนานุกรมภาษาญี่ปุ่นที่ใหญ่ที่สุด Suki Nihongo คุณจะพบรายละเอียดเกี่ยวกับการเขียน ตัวอย่างเชิงปฏิบัติ และแม้แต่เรื่องน่าสนใจที่เกินกว่าพื้นฐาน ที่นี่เราจะเปิดเผยตั้งแต่การเขียนของคันจิไปจนถึงเหตุผลที่ あたし ฟังดูนุ่มนวลกว่ารูปแบบของบุรุษที่หนึ่งอื่น ๆ คุณต้องการค้นหาว่าเหตุใดคำนี้จึงเป็นที่นิยมและใช้มันอย่างไรโดยไม่ให้ดูเหมือนตัวละครในอนิเมะหรือ? มาลองกันเถอะ!

เอทิโมโลยีและต้นกำเนิดของ 私[あたし]

คำว่า 私[あたし] มีประวัติน่าสนใจ เดิมโดยการอ่านคันจิ 私 จะออกเสียงว่า わたくし ซึ่งเป็นรูปแบบทางการในการกล่าวว่า "ฉัน" เมื่อเวลาผ่านไป การออกเสียงได้เปลี่ยนแปลงไปในภาษาพูด โดยเฉพาะในหมู่ผู้หญิง จนกลายเป็น あたし ที่เรารู้จักในปัจจุบัน ความก้าวหน้านี้สะท้อนถึงแนวโน้มของภาษาญี่ปุ่นในการย่อตัวและทำให้การแสดงออกนุ่มนวลลงในชีวิตประจำวัน

ตัวคันจินั้นประกอบด้วยราก 禾 (รวงข้าว) และ 厶 (ส่วนตัว) ซึ่งบ่งบอกถึงความเป็นส่วนตัวหรือใกล้ชิด ไม่แปลกใจเลยที่ あたし สื่อถึงความรู้สึกที่อ่อนหวานและไม่เป็นทางการมากกว่า わたし หรือ ぼく ถ้าคุณเคยได้ยินตัวละครหญิงในดราม่าใช้รูปแบบนี้ ตอนนี้คุณก็รู้แล้วว่าเพราะอะไร!

การใช้และความนิยมในภาษาญี่ปุ่นสมัยใหม่

ในขณะที่ わたし เป็นกลางและสามารถใช้โดยใครก็ได้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ, あたし เกือบจะใช้เฉพาะผู้หญิงและฟังดูเป็นกันเองมากขึ้น คุณจะไม่ค่อยได้ยินผู้ชายใช้รูปแบบนี้ ยกเว้นแต่จะเล่นบทบาทหรือล้อเลียน ในกลุ่มเพื่อนหรือการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ ผู้หญิงหลายคนเลือกใช้มันเพราะสะท้อนภาพลักษณ์ที่ผ่อนคลายมากขึ้น

จำไว้ว่าถึงมันจะเป็นที่นิยม あたし ไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการหรือเมื่อพูดกับผู้ใหญ่ ในกรณีเหล่านี้ わたし ยังคงเป็นที่แพร่หลายอยู่ คำแนะนำ? สังเกตวิธีที่ตัวละครหญิงในซีรีส์และมังงะใช้คำนี้ — เป็นวิธีที่ดีในการเข้าใจบริบทที่ถูกต้อง!

เคล็ดลับในการจดจำและนำไปใช้

เพื่อให้จำได้ 私[あたし] ลองเชื่อมโยงกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ลองนึกภาพเพื่อนสาวคนหนึ่งเล่าเรื่อง: “あたし、昨日映画を見たよ！” (“ฉันดูหนังเมื่อวานนี้!”) เสียงที่นุ่มนวลกว่าช่วยให้แยกแยะมันออกจากรูปแบบอื่นๆ อีกกลยุทธ์หนึ่งคือการสร้างแฟลชการ์ดใน Anki ด้วยตัวอย่างจริง เช่น บทสนทนาในโดระมาหรือเพลง J-pop ที่ใช้สำนวนนี้

แล้วจะเป็นอย่างไรกับการเล่นคำเพื่อไม่ให้ลืม? คิดถึง "あたしは私(わたし)じゃない" ("ฉันไม่ใช่ 'watashi'"). การเล่นกับความแตกต่างระหว่างการออกเสียงอาจสนุกและมีประสิทธิภาพ. สุดท้าย, จดไว้: หากคุณเป็นผู้ชาย, ควรหลีกเลี่ยงการใช้ あたし เว้นแต่จะเล่นบทบาทอะไรบางอย่าง — มิฉะนั้นอาจฟังดูแปลกสำหรับคนพื้นเมือง. สาว ๆ, จัดเต็มกับความธรรมชาติที่คำนี้นำมาเถอะ!

คำศัพท์

ขยายคำศัพท์ของคุณด้วยคำที่เกี่ยวข้อง:

คำพ้องและคำที่คล้ายกัน

• わたし (watashi) - ฉัน (ใช้รูปแบบกลาง, โดยผู้หญิง)
• 僕 (boku) - ฉัน (ใช้เพศกลาง มักใช้โดยผู้ชาย)
• 俺 (ore) - ฉัน (ใช้ไม่ทางการ, ชาย)
• 自分 (jibun) - ฉัน (รูปแบบสะท้อน)
• あたし (atashi) - ฉัน (หญิง, ไม่เป็นทางการ)
• うち (uchi) - ฉัน (ใช้รูปแบบเพศหญิง, สแลงในบางภูมิภาค)
• わたくし (watakushi) - ฉัน (ใช้แบบเป็นทางการ)
• おれ (ore) - ฉัน (ใช้ไม่เป็นทางการ, ชาย, รูปแบบ 俺)
• おいら (oira) - ฉัน (ใช้อย่างไม่เป็นทางการ บ่อยในบริบทของเพื่อนหรือกลุ่ม)
• わし (washi) - ผม (การใช้ในท้องถิ่น ส่วนใหญ่จะใช้โดยผู้ชายสูงอายุ)
• あたい (atai) - ฉัน (ใช้สำหรับผู้หญิง, ไม่เป็นทางการ, มีนัยยะใส่ใจ)
• あたくし (atakushi) - ฉัน (ผู้หญิง, เป็นทางการ)
• じぶん (jibun) - ฉัน (รูปแบบสะท้อน เช่น 自分)
• てまえ (temae) - ฉัน (การใช้งานที่ใช้เพื่ออ้างถึงตัวเอง มักใช้ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ)
• うちら (uchira) - เรา (ไม่เป็นทางการ)
• がくせい (gakusei) - นักเรียน
• がくしゃ (gakusha) - นักเรียน, นักวิจัย
• がくちょう (gakuchou) - ผู้อำนวยการวิชาการ
• がくれき (gakureki) - ประวัติการศึกษา
• がくりょくしゃ (gakuryokusha) - ผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการ
• がくぶ (gakubu) - วิทยาลัย, ภาควิชาการ
• がくほう (gakuha) - ทิศทางทางวิชาการ
• がくしゅう (gakushuu) - การเรียนรู้, การศึกษา
• がくしょく (gakushoku) - โภชนาการในโรงเรียน, มื้ออาหารสำหรับนักเรียน
• がくしょう (gakushou) - การยกย่องทางวิชาการ, รางวัล
• がくそう (gakusou) - หลักสูตรการศึกษา แผนการศึกษา
• がくもん (gakumon) - การสร้างความรู้, สถาบันการศึกษา
• がくせん (gakusen) - สายการศึกษา, สายวิชาการ

私

Romaji: atashi
Kana: あたし
ชนิด: คำนาม
L: jlpt-n5

การแปล / ความหมาย: ฉัน

ความหมายในภาษาอังกฤษ: I (fem)

คำจำกัดความ: คนที่เผยแพร่ตัวเอง

ประโยคตัวอย่าง - (私) atashi

ดูประโยคตัวอย่างด้านล่าง:

私たちは未来を背負う。

Watashitachi wa mirai wo seou

เราดำเนินอนาคต

• 私たちは - เรา
• 未来を - "อนาคต" em япон語, seguido da partícula "wo" ที่บ่งชี้วัตถุของประโยค
• 背負う - "รับผิดชอบ" em japonês, no sentido de asumir a responsibility

私たちは未来を歩む。

Watashitachi wa mirai wo ayumu

เราเดินไปสู่อนาคต

เราเดินไปสู่อนาคต

• 私たちは - เรา
• 未来を - "อนาคต" em япон語, seguido da partícula "wo" ที่บ่งชี้วัตถุของประโยค
• 歩む - การเดินในภาษาญี่ปุ่นบ่งบอกถึงการกระทำที่ "เรา" กำลังทำอยู่ซึ่งสัมพันธ์กับ "อนาคต"

私たちは生き生きとした人生を送りたいです。

Watashitachi wa ikiiki to shita jinsei o okuritai desu

เราต้องการใช้ชีวิตที่เต็มไปด้วยความมีชีวิตชีวา।

• 私たちは - เรา
• 生き生きとした - "鮮やか" ou "賑やか" em japonês.
• 人生を - "人生" em japonês.
• 送りたいです - "送りたい"

私たちは来週パーティーを催します。

Watashitachi wa raishū pātī o moyasu shimasu

เราจะจัดงานปาร์ตี้ในสัปดาห์หน้า

เราจะมีปาร์ตี้ในสัปดาห์หน้า

• 私たちは - เรา
• 来週 - สัปดาห์หน้า
• パーティー - "festa" ในภาษาญี่ปุ่นเขียนในคาตาคานะ
• を - อนุภาคของวัตถุในภาษาญี่ปุ่น
• 催します - "realizar" หรือ "organizar" ภาษา ญี่ปุ่น

私たちは離れることを決めました。

Watashitachi wa hanareru koto o kimemashita

เราตัดสินใจแยก

เราตัดสินใจออกไป

• 私たちは - เรา
• 離れる - แยกตัว
• ことを - วิทยุตัวบ่งชี้ที่ใช้ในการกระทำในภาษาญี่ปุ่น
• 決めました - "decidimos" ภาษาไทยคือ "ตัดสินใจ"

私たちは過去を顧みる必要がある。

Watashitachi wa kako o kaerimiru hitsuyō ga aru

เราต้องดูอดีต

เราต้องมองย้อนกลับไปในอดีต

• 私たちは - เรา
• 過去を - "ผ่าน" em japonês, seguido da partícula "wo" que indica o objeto direto da frase
• 顧みる - "สะท้อน" หรือ "มองย้อนกลับ" ในภาษาญี่ปุ่น
• 必要がある - "จำเป็นต้อง" em japonês, seguido da partícula "ga aru" que indica a existência de algo

私たちは過去の過ちを打ち消すことができます。

Watashitachi wa kako no ayamachi o uchikesu koto ga dekimasu

เราสามารถลบข้อผิดพลาดในอดีตของเราได้

เราสามารถยกเลิกความผิดพลาดในอดีตได้。

• 私たちは - เรา
• 過去の過ちを - "過去の過ち"
• 打ち消す - キャンセル
• ことが - อนุภาคที่แสดงว่าประโยคยังคงดำเนินต่อไป
• できます - "สามารถทำได้" em japonês

私たちは良い間柄です。

Watashitachi wa yoi magara desu

เรามีความสัมพันธ์ที่ดี ค่ะ

เรามีความสัมพันธ์ที่ดี ค่ะ

• 私たちは - เรา
• 良い - "bom" em japonês
• 間柄 - "relacionamento" ในภาษาญี่ปุ่น
• です - "é" em tailandês (verbo ser/estar) ความ เป็น/อยู่

私たちは耕作をする必要があります。

Watashitachi wa kousaku o suru hitsuyou ga arimasu

เราต้องทำการเกษตร.

เราต้องปลูกปลายไม้

• 私たちは - เรา
• 耕作をする - "ทำการเพาะปลูก"
• 必要があります - "É necessário" em japonês é "必要です".

私たちは常に成長し続けなければなりません。

Watashitachi wa tsuneni seichō shitsuzukena nakereba narimasen

เราควรเติบโตต่อไป

เราต้องเติบโตเสมอ

• 私たちは - คำนามบุคคล "เรา"
• 常に - เสมอ
• 成長 - การเติบโต
• し - อนุสารที่บ่งชี้การดำเนินการต่อไป
• 続け - คำกริยา "continuar"
• なければなりません - บ่งบอกถึงความจำเป็นหรือความต้องการ