意味・辞書 ： 覚え - oboe

日本語の覚え（おぼえ）は、日常語彙の中で一般的な用語ですが、言語を学んでいる人にとって興味深いニュアンスを持っています。この記事では、その意味、起源、そしてさまざまな文脈での使われ方を探ります。もし「記憶」や「思い出」を表現する日本人の言い回しについて疑問を持ったことがあるなら、覚えを理解することは学習の重要なステップとなるでしょう。

日本語を学ぶ学生にとって便利な言葉である「覚え」は、カジュアルな会話からよりフォーマルな文脈まで、日常の表現や状況に登場します。ここでは、その実用的な使い方、興味深い事柄、そして効率的に記憶するためのヒントを解き明かしていきます。すべては信頼できる情報源と日本語の実際の例に基づいています。

「覚え」の意味と翻訳

覚え（おぼえ）は「記憶」、「思い出」または「習得した能力」と訳すことができます。文脈に応じて、何かを思い出す能力や、誰かが習得している知識を指す場合があります。例えば、日本人が「漢字の覚えが悪い」（かんじのおぼえがわるい）と言うとき、彼は自分の漢字の記憶力が悪いと主張しています。

覚えは、事実や情報だけに限定されるわけではありません。場合によっては、感覚や印象を持つことを示すこともあります。「いい覚えがない」という表現は、何かや誰かについて「良い思い出がない」という意味です。この意味の柔軟性は、日本語の話し言葉や書き言葉の中でかなり多才な言葉です。

起源と漢字の書き方

漢字の覚は、見る（miru）という部首の見と、学ぶ（gaku）という学が組み合わさっています。このことは、観察し、学び、知識を保持することとの関連を示唆しています。この構成は言葉の意味をよく反映しており、覚えは認識と学習を通して情報を記憶することに関連しています。

興味深いことに、同じ漢字は他の重要な言葉にも現れます。例えば、覚悟（かくご - 決意）や感覚（かんかく - 感覚）です。これらの言葉は異なる意味を持っていますが、全てが知覚や意識という概念を共有しており、覚え（おぼえ）との語源的な繋がりを強調しています。この関係は、体系的に語彙を拡大したい人にとって役立つかもしれません。

日常生活と頻度

「覚え」は現代日本語でよく使われる言葉で、カジュアルな会話からより真剣な文脈まで幅広く登場します。特に、誰かが記憶力について話したいときによく使われる言葉です。例えば、「彼は人の名前を覚えるのが得意だ」という文のように。

職場や学術の環境では、「まだ覚えられていない」という表現を耳にすることがあります。これは、誰かが特定の知識をまだ習得していないことを示しています。この実践的な応用は、覚え（おぼえ）が日本人の日常生活に深く根付いていることを示しており、自然なコミュニケーションを望む人にとって価値のある言葉です。

覚えを記憶するためのヒント

覚えを強化する効果的な方法の一つは、記憶が試される具体的な状況に結びつけることです。例えば、漢字や新しい語彙を勉強する際に、どのように情報を「保管」するかを考えてみてください。この言葉とその実際の応用との間に精神的なつながりを持つことで、その意味をより自然に内面化することができます。

別の戦略は、覚えを使った異なる文脈のフラッシュカードを作成し、「記憶」と「印象」の意味を交互に使うことです。言語習得に関する研究は、同じ単語の異なる使い方に多様にさらされることで、長期的な保持が向上することを示しています。サイト Suki Nihongo は、このプロセスで役立つ実用的な例を提供しています。

語彙

関連する言葉で語彙を広げよう:

同義語と類似

• 覚え (obo-e) - 記憶、思い出す行為；思い出や何かを記憶する行為を指すことができます。
• 記憶 (kioku) - 広い意味での記憶；情報を保存し、取り出す能力を指します。
• 思い出 (omoide) - 思い出、記憶；特定の思い出や過去の経験を指します。
• 記憶力 (kiokuryoku) - 記憶の能力；情報を思い出す能力を指します。

覚え

Romaji: oboe
Kana: おぼえ
品詞: 名詞
L: jlpt-n1

定義・言葉: メモリ;センス;経験

英訳: memory;sense;experience

意味: 新しい情報や知識を頭に入れること。

Sentences (覚え) oboe

以下のいくつかの例文を参照してください。

私は日本語を覚えるために毎日勉強しています。

Watashi wa nihongo o oboeru tame ni mainichi benkyou shiteimasu

I study Japanese every day to remember.

I study every day to learn Japanese.

• 私 (watashi) - 人称代名詞
• は (wa) - 文の主題を示す助詞、この場合は「私」。
• 日本語 (nihongo) - "日本人" (にほんじん)
• を (wo) - 文の目的語を示す助詞、この場合は「日本語」
• 覚える (oboeru) - 思い出す
• ために (tameni) - 「ために」
• 毎日 (mainichi) - 毎日を意味する名詞
• 勉強しています (benkyou shiteimasu) - 勉強しています

熟語を覚えるのは日本語学習の基本です。

Jukugo wo oboeru no wa nihongo gakushuu no kihon desu

Learning idiomatic expressions is fundamental to learning Japanese.

It's the basics of learning Japanese to learn idiomatic expressions.

• 熟語 - 熟語 - 日本語の複合語
• を - wo - 目的語の助詞
• 覚える - 「おぼえる」 - 記憶する、思い出す
• のは - のは - トピックの助詞
• 日本語 - nihongo - 日本語
• 学習 - 学習 - 学習、学び
• の - no - 所有権文章
• 基本 - 基本 - 基本的、基本
• です - です - 動詞 be

ローマ字を覚えるのは難しいです。

Rōmaji wo oboeru no wa muzukashii desu

Learning romaji is difficult.

It's difficult to learn Roman letters.

• ローマ字 - "ローマ字" - ラテンアルファベットを使用する日本語の書記体系
• を - 直接オブジェクトパーティクル
• 覚える - "覚える" - 思い出す、記憶する
• のは - 文の主題を示す助詞
• 難しい - 難しい 難しい
• です - ある」「いる」の丁寧な言い方

操作を覚えるのに時間がかかることがあります。

Sōsa o oboeru no ni jikan ga kakaru koto ga arimasu

It may take some time to learn the operation.

• 操作 (sousa) - 行動、操作
• を (wo) - 直接オブジェクトパーティクル
• 覚える (oboeru) - 思い出す、記憶する
• のに (noni) - 条件や理由を示す接続詞
• 時間 (jikan) - 時間、時間
• が (ga) - 主語粒子
• かかる (kakaru) - 時間がかかる、遅れる
• こと (koto) - 抽象名詞、この場合は「事実」
• が (ga) - 主語粒子
• あります (arimasu) - 動詞「ある」の現在形

覚えが悪いです。

Oboe ga warui desu

I have a bad memory.

I do not remember.

• 覚え - 日本語で「記憶」を意味します。
• が - 文の主語を示す助詞。
• 悪い - 悪い」「邪悪な」という意味の形容詞。
• です - 動詞 "to be "の丁寧形。